<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: Nie idźcie tą drogą</title>
	<atom:link href="http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/</link>
	<description>o wszystkim, czyli o niczym</description>
	<lastBuildDate>Fri, 05 Mar 2010 14:03:38 +0100</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Autor: Adryt</title>
		<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/comment-page-1/#comment-136</link>
		<dc:creator>Adryt</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 May 2008 19:07:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fafkoolec.info/?p=105#comment-136</guid>
		<description>Za młody jestem by mieć skalę porównawczą, kiedy było lepiej, a kiedy gorzej. Jednak aktualnie jestem uczniem gimnazjum i gołym okiem widzę, że kilka rzeczy nie współgra ze sobą. 
Dla przykładu różnica wiekowa - pierwszoklasiści to jeszcze dzieci, szczególnie dla poważniejszych już trzecioklasistów.
Co do programu edukacyjnego to z mojego punktu widzenia jest to masa materiału, którą po prostu trzeba wkuć, zaliczyć i większości przypadków zapomnieć. Drogi rozwoju są nieco ograniczone ze względu na nadmiar nauki. Uczniowie zamiast rozwijać się, zaczynają kombinować tworząc ściągi i wkręcając nauczycieli.
Choć jestem młody, to już w tym wieku mogę stwierdzić, że nie wszystko jest tak jak być powinno.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Za młody jestem by mieć skalę porównawczą, kiedy było lepiej, a&nbsp;kiedy gorzej. Jednak aktualnie jestem uczniem gimnazjum i&nbsp;gołym okiem widzę, że kilka rzeczy nie współgra ze&nbsp;sobą.<br />
Dla przykładu różnica wiekowa &#8211; pierwszoklasiści to jeszcze dzieci, szczególnie dla poważniejszych już trzecioklasistów.<br />
Co do programu edukacyjnego to z&nbsp;mojego punktu widzenia jest to masa materiału, którą po prostu trzeba wkuć, zaliczyć i&nbsp;większości przypadków zapomnieć. Drogi rozwoju są nieco ograniczone ze&nbsp;względu na nadmiar nauki. Uczniowie zamiast rozwijać się, zaczynają kombinować tworząc ściągi i&nbsp;wkręcając nauczycieli.<br />
Choć jestem młody, to już w&nbsp;tym wieku mogę stwierdzić, że nie wszystko jest tak jak być powinno.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: rainboweyed</title>
		<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/comment-page-1/#comment-135</link>
		<dc:creator>rainboweyed</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 May 2008 22:42:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fafkoolec.info/?p=105#comment-135</guid>
		<description>... czasami poznając to, co wymyślili inni można uniknąć zbędnego powtórnego myślenia...
krok na przód: możliwość nadawania tytułów przez firmy/organizację w których zdobyło się specjalistyczną wiedzę i niejednokrotnie prowadzi się badania - praktyczne, a nie na tematy wydumane, jak to się zazwyczaj odbywa w instytucjach typowo naukowych.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230; czasami poznając to, co wymyślili inni można uniknąć zbędnego powtórnego myślenia&#8230;<br />
krok na przód: możliwość nadawania tytułów przez firmy/organizację w&nbsp;których zdobyło się specjalistyczną wiedzę i&nbsp;niejednokrotnie prowadzi się badania &#8211; praktyczne, a&nbsp;nie na tematy wydumane, jak to się zazwyczaj odbywa w&nbsp;instytucjach typowo naukowych.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: fafkoolec</title>
		<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/comment-page-1/#comment-134</link>
		<dc:creator>fafkoolec</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 May 2008 19:15:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fafkoolec.info/?p=105#comment-134</guid>
		<description>rainboweyed, do tego często wystarczy logiczne myślenie, a nie umiejętność rozwiązywania równań kwadratowych czy znajomość dzieł Petrarki.

Adryt, no właśnie mnie to wkurza, że zrobiono niby krok na przód tworząc gimnazjum między podstawówką i liceum, ale niestety zatrzymano się na tym kroku. O ile podobne działanie ma mniejszy lub większy sens do gimnazjum to liceum mogłoby służyć rozszerzeniem interesujących nas wiadomości z gimnazjum, a studia dopełnieniem.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>rainboweyed, do tego często wystarczy logiczne myślenie, a&nbsp;nie umiejętność rozwiązywania równań kwadratowych czy znajomość dzieł Petrarki.</p>
<p>Adryt, no właśnie mnie to wkurza, że zrobiono niby krok na przód tworząc gimnazjum między podstawówką i&nbsp;liceum, ale niestety zatrzymano się na tym kroku. O ile podobne działanie ma mniejszy lub większy sens do gimnazjum to liceum mogłoby służyć rozszerzeniem interesujących nas wiadomości z&nbsp;gimnazjum, a&nbsp;studia dopełnieniem.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Adryt</title>
		<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/comment-page-1/#comment-133</link>
		<dc:creator>Adryt</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 May 2008 19:12:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fafkoolec.info/?p=105#comment-133</guid>
		<description>Kurczę, zgadzam się z tobą w 100%. Sam często podczas nudnej lekcji kiedy słucham czegoś co zupełnie mnie nie interesuje zastanawiam się - po co mi to?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kurczę, zgadzam się z&nbsp;tobą w&nbsp;100%. Sam często podczas nudnej lekcji kiedy słucham czegoś co zupełnie mnie nie interesuje zastanawiam się &#8211; po co mi to?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: rainboweyed</title>
		<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/comment-page-1/#comment-132</link>
		<dc:creator>rainboweyed</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 May 2008 21:36:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fafkoolec.info/?p=105#comment-132</guid>
		<description>stwierdza ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>stwierdza ;)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: rainboweyed</title>
		<link>http://fafkoolec.info/index.php/2008/05/09/nie-idzcie-ta-droga/comment-page-1/#comment-131</link>
		<dc:creator>rainboweyed</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 May 2008 21:35:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://fafkoolec.info/?p=105#comment-131</guid>
		<description>... jednak lepiej wiedzieć, by wystarczało na to czego potrzebujemy, a nie na to o czym mówi reklama że potrzebujemy...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230; jednak lepiej wiedzieć, by wystarczało na to czego potrzebujemy, a&nbsp;nie na to o&nbsp;czym mówi reklama że potrzebujemy&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
